El pasado martes 18 de agosto, estudiantes de pedagogía en Artes y de Historia de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, visitaron la Sala Museo del Liceo Polivalentes Mercedes Marín del Solar. La jornada buscó, no sólo fortalecer la investigación en torno a la mediación cultural y la investigación histórica con fuentes primarias, como es un archivo escolar, sino que, también conectar afectiva y territorialmente con el patrimonio que resguarda la colección de sala museo e incentivar el desarrollo de iniciativas que busquen divulgarlo.
Los y las estudiantes integran las asignaturas optativas de “Mediación cultural: Una experiencia para una pedagogía del encuentro” (Pedagogía en Artes) y Proyecto de Investigación en Historia (Pedagogía en Historia) y cada grupo, según sus horizontes académicos y experiencias, coincidieron en el valor que tiene acercarse a un acervo patrimonial relevante para la historia de la educación pública chilena. La visita mediada estuvo a cargo de la Unidad de Educación Artística de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión UMCE a través del proyecto ¡Hay una historia aquí! Memorias escolares creando futuro! iniciativa financiada por el Ministerio de Educación (ADAIN) y que une a la UMCE con el Liceo A5 en trabajo colaborativo.
El encuentro, a través de su enfoque mediador, permitió dialogar en torno a las memorias escolares de cada estudiante, especialmente, desde un enfoque de género; para, desde esa conexión crear un dispositivo artístico personal como lugar de diálogo colectivo, escucha activa y co-construcción territorial fuera del aula. El equipo mediador, posteriormente, les invitó a conocer la colección, la génesis de la Sala Museo y los desafíos que el espacio patrimonial tiene para la educación y mediación con comunidades jóvenes.
María Victoria Polanco, directora de Vinculación con el Medio y Extensión UMCE destaca precisamente, “que uno de los objetivos del proyecto ¡Hay una historia aquí! Memorias escolares creando futuro! es fomentar la difusión y apropiación del patrimonio liceano a través de actividades culturales, curriculares y comunitarias entre el liceo y la UMCE”.
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