CAJA DE HERRAMIENTAS EDUCATIVAS

La misión de nuestra universidad tiene como pulso el compromiso con el poder transformador de la educación en nuestra sociedad. En ese contexto, el proyecto ¡Hay una historia aquí! Mapeando memorias y patrimonios UMCE para la comunidad escolar” y “Memorias escolares creando futuro”, posiciona la gestión y mediación del patrimonio universitario como un espacio neurálgico en esa tarea. En este espacio virtual podrás encontrar una serie de materiales pedagógicos que esperamos sean insumos útiles para abordar reflexionar colectivamente en torno a la noción de patrimonio, sus resonancias en la historia social, política y educativa del país, pero, aún más relevante, en la creación de relatos propios que pongan en valor las personales y cotidianas experiencias que, también, activan memoria y construyen las identidades de un territorio compartido. 

Te invitamos a  revisar estos materiales educativos elaborados por nuestra red de titulados/as UMCE quienes son agentes claves en todos los proyectos de gestión y mediación del patrimonio universitario y escolar.



MEMORIAS ESCOLARES CREANDO FUTURO

Transformar y valorar el patrimonio escolar en una herramienta clave para comprender la historia cultural de nuestro país, es uno de los objetivos de la Sala Museo Escolar del Liceo Polivalente Mercedes Marín del Solar – A5 (Región Metropolitana), institución que fue una de las primeras colegiaturas públicas para mujeres de Chile, a principios del siglo XX. El espacio resguarda y exhibe 180 piezas que documentan procesos educativos desde 1910 hasta hoy, con especial énfasis en la historia de la educación pública de niñas. Entre sus tesoros se encuentran documentos que evocan la época en que el liceo fue el primer Internado Nacional Femenino de Chile (Liceo N° 3 de Niñas) y objetos de las asignaturas escolares de ciencias, historia, lenguaje, artes, música, filosofía y técnicas.

La Sala Museo Escolar del Liceo A5, entiende su patrimonio exhibido como un espacio sensible de conexión con la historia de la educación pública y la mediación artística y cultural como un proceso transformador.  Por ello, la Sala se despliega como un lugar de encuentro y experimentación a través de las artes, haciendo posible el contacto cercano con las piezas patrimoniales y permitiendo descubrir colectivamente su valor y las memorias que alberga. La exhibición de la Sala Museo Escolar permite reflexionar en torno al derecho al patrimonio, el derecho a la educación y los derechos humanos como marco de la educación contemporánea y el enfoque de género.

BREVE HISTORIA DE LA SALA MUSEO ESCOLAR 

Gestada en el marco del proyecto “¡Hay una historia aquí! Memorias escolares creando futuro” (Fondo ADAIN UMC 2493) de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión; la Sala Museo integró varias etapas de gestión patrimonial, iniciadas el año 2024, junto al Liceo y el equipo de La Unidad de Educación y Mediación Artística UMCE. El proyecto inició con un trabajo de terreno, diálogo y activación de estrategias participativas junto a la comunidad del liceo (estudiantes, ex estudiantes y trabajadores/as), para seguir con la documentación, registro y conservación de las piezas patrimoniales que forman parte del archivo y montaje de la Sala, inaugurada durante el mes de noviembre del 2025. Durante el presente 2026 el foco estará en la divulgación del acervo escolar y una programación que pondrá en movimiento las actividades de mediación artística y patrimonial con distintas comunidades. 



MAPEANDO MEMORIAS Y PATRIMONIOS UMCE

La Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación es una institución que cuenta  con un amplio acervo cultural histórico, patrimonial material e inmaterial. En su historia, se han desarrollado iniciativas para la conservación y puesta en valor de este patrimonio, sin embargo, la potencia, alcance e importancia de este acervo, sólo es posible de evidenciar en el contacto y la articulación con el territorio en el que la UMCE está inserta. Parte importante de él, es el sistema educacional en su conjunto, escuelas, liceos, colegios y los ámbitos pedagógicos no formales. Desde ese compromiso nace el  proyecto “¡Hay una historia aquí! Mapeando memorias y patrimonios de la UMCE para la comunidad escolar”


Arquitectura y muralismo en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Cuadernillo de Actividades Patrimoniales

Cuaderno de alfabetización creativa sobre el universo de las abejas nativas. UMCE

Propuestas didácticas en torno al libro de Luis Flores Prado

CÁPSULAS MEDIADORAS